“I Tavoli del mare è un “format” esclusivo ideato dall’Associazione AlfaComunicazione. L’idea
centrale del progetto è quella di mettere al centro, con un dibattito pubblico e condiviso, organizzato
in due giorni di lavoro, i temi “dell’economia del mare per il litorale laziale”, affrontando gli
argomenti più sensibili e strategici. L’Economia del mare è una risorsa che genera ricchezza,
occupazione e innovazione secondo un modello collaborativo e sostenibile. Il mare unisce settori e
tradizioni diverse in un tessuto imprenditoriale diffuso che può essere una leva straordinaria per il
rilancio della Regione Lazio. Il progetto, quindi, è realizzato sul confronto tra stakeholder, cioè i
portatori reali dei bisogni ed interessi, e i rappresentanti politici a cui affidare idee, criticità e
soluzioni, per tracciare linee d’intervento concrete e realmente perseguibili.
L’obiettivo non è quello di risolvere i problemi (non può essere un convegno a farlo, né bastano due
giorni di lavori) ma di “inchiodare” tutti gli attori a prendere degli impegni concreti.
Categoria: I nostri progetti
Un progetto nato con lo scopo, attraverso la comprensione del linguaggio dei mass-media, giornali,
televisioni e radio, di far conoscere gli strumenti attraverso i quali si sviluppa la comunicazione.
Si rivolge a bambini e/o ragazzi perché già da piccoli vengono proiettati in un mondo fatto
soprattutto di immagini spesso svuotate di contenuti; attraverso il Laboratorio si cerca di dare uno
strumento ai nostri piccoli ragazzi per difendersi anche dai messaggi negativi della Comunicazione
nonché per superare lo scoglio della timidezza.
Dedicato ai ragazzi in età scolastica, si propone come un percorso di approfondimento dell’ormai
usuale lettura del quotidiano in classe e/o delle nozioni di storia della stampa. Unisce ad un aspetto
prettamente tecnico come quello dell’insegnamento dei canoni base per la costruzione di una pagina
di giornale o di un tg, quello ludico della composizione grafica della stessa. Con un occhio tutto
particolare allo sviluppo delle capacità di relazione del bambino con il mondo esterno.
Interessante sia l’aspetto relazionale (mettersi in contatto, superare le timidezze) sia quello didattico
(nel percorso ci sono elementi di italiano, geometria, informatica).